Место, где дети с самым жестким поведением приветствуются и могут вылечиться
Эта статья была первоначально опубликована в MinnPost.
Три молодых мальчика Энн уже прошли через многое. Ее брак с отцом был отмечен насилием, а развод сопровождался многочисленными нарушениями защитного порядка, — сказала она. — Пока их отец сидел в тюрьме в Северной Дакоте, она перевезла семью в города-близнецы.
Но в то время как этот шаг дал им дистанцию, он не решил их проблемы, — сказала Энн, которая попросила, чтобы ее имя было идентифицировано по ее среднему имени, чтобы защитить конфиденциальность ее детей. — Ее сыновья, особенно два самых маленьких, страдали проблемами психического здоровья, включая ПТСР, СДВГ и беспокойство. У ее среднего сына было диагностировано расстройство нарушения регуляции настроения, характеризующееся гневными и иногда насильственными вспышками.
«В течение девяти месяцев мне позвонили в полицию, мне позвонили 13 раз, — рассказала Энн. — Когда полицейский вручил ей информационную карту о домашнем насилии, она знала, что все должно измениться».
Средний сын Энн был зачислен в государственную школу в пригороде Сент-Пола, но после того, как его удалили из основного класса из-за его поведения, он не получал поддержки, в которой он нуждался академически или эмоционально.
Социальный работник рассказал ей о католической благотворительной организации «Детское лечение», расположенной в Уайлдерском комплексе государственных школ Миннеаполиса и предлагающей интенсивную поддержку детям в классах К-8, борющимся с психическими заболеваниями. Несмотря на ее нервы, Энн запланировала визит. В одном из своих первых взаимодействий человек, принимающий пищу, сказал: «Поскольку вы здесь ищете помощи, вы более продвинуты, чем большинство взрослых», — вспоминает Энн. — «Я знала, что в тот момент мы были в нужном месте».
Психологический подход для детей
Джессика Дрейшмайер, директор программы католической благотворительной детской программы, сказала, что ее программа хорошо подходит для детей, таких как сыновья Энн. Сотрудники не только понимают влияние, которое ранняя детская травма может оказать на психическое здоровье, но и подход, основанный на травме, помогает им добиться прогресса с детьми, которые другие школы считают неисправимыми.
«Я бы сказал, что большинство молодых людей, которые приезжают сюда для лечения, испытали какой-то тип травмы, — сказал Дрейшмайер. — Мы знаем, что эти симптомы могут проявляться несколькими способами, включая депрессию, агрессию, беспокойство, СДВГ, и у нас есть глубокий опыт работы с такими детьми».
При правильном подходе, по ее словам, большинство детей могут оправиться от психических заболеваний.
«Однажды может быть трудно, но со временем мы доберемся туда почти со всеми, что потрясающе».
** Долгое и верное наследие**
Католическая благотворительная организация «Детское лечение» была основана в 1968 году как продолжение «Дома Святого Иосифа для детей», основанного в 1869 году как жилой приют для сирот. Программа дневного лечения была создана для предоставления альтернативного варианта для детей в Сент-Джозефе, которые нуждались в дополнительной поддержке психического здоровья.
Дом Святого Иосифа закрыт в 2020 году, но программа дневного лечения продолжается. Зачисление ограничено 40 студентами, которые работают с 17 штатными сотрудниками. Студенты приезжают из района метро, но поступают в государственные школы Миннеаполиса через партнерство с районом. Услуги по психическому здоровью оплачиваются через медицинскую страховку.
Больше о здоровье
Многие сотрудники центра работали в течение десятилетий. Карен Джонсон, практикующая в области психического здоровья, которая работает в программе в течение 24 лет, сказала, что чувствует глубокую связь с детьми, находящимися под ее опекой.
«Я должен был уйти на пенсию пять лет назад, — сказал Джонсон. — Каждый раз, когда у меня возникает такая мысль, другой ребенок входит в дверь, и я говорю: «Теперь я должен остаться, пока они не закончат программу.
** Сосредоточение внимания на родительских связях и долгосрочном успехе** для детей
По данным Миннесотского департамента социальных служб, в штате действует 37 лицензированных программ лечения детей в день психического здоровья. Тем не менее, по словам Дрейшмайера, программа католических благотворительных организаций остается востребованной.
«Необходимость в психиатрических услугах для молодежи и детей в Миннесоте растет уже некоторое время, но особенно после Ковида, это особенно очевидно», — сказала она.
Типичный день для студентов включает в себя два трехчасовых блока — один для ученых, а другой для лечения психического здоровья.
Поддержка психического здоровья предоставляется в индивидуальных и групповых условиях с акцентом на участие родителей и опекунов, — сказал Дрейшмайер. — Семьи учатся строить прочные связи со своим ребенком и укреплять стратегии, которые они практикуют в школе.
В то время как индивидуальные цели студентов выглядят по-разному, общая цель — возвращение к домашней жизни и менее ограничительная школьная обстановка. «Мы надеемся, что наше вмешательство поможет детям оставаться дома и со своей семьей, а не иметь вне дома», — сказал Дрейшмайер.
** Мы не собираемся никого оставлять позади.**
Для таких родителей, как Энн, переход к дневному лечению часто происходит на фоне глубокого недоверия к прошлым образовательным установкам. Семьи приходят с чувством защиты, — сказал Дрейшмайер. — Они задаются вопросом: «Вы собираетесь воспринимать моего ребенка как проблему?» — «Вы увидите их только за поведение, которое они испытывают, когда им трудно, или вы увидите моего ребенка целиком?»
Дети часто задаются вопросом, что же это такое, — сказал Джонсон. — Многие из этих детей приходят сюда без надежды. Они думают: Люди говорят, что я плохой, поэтому я никогда не буду ничем.
Дрейшмайер сказала, что ее сотрудники остаются неустрашимыми даже из-за самого сложного поведения студентов.
«Если что-то будет трудно, мы все соберемся вместе, будем работать над этим и говорить об этом, — сказала она. — Мы будем двигаться вперед все вместе. Мы не собираемся никого оставлять позади».
В академическом плане цель состоит не только в том, чтобы держать учеников на верном пути, но и в том, чтобы продвигать их вперед. В традиционных школьных условиях с большими размерами класса и меньшим количеством поддержки дети с серьезными проблемами психического здоровья часто отделяются от своих сверстников и отстают.
Драйшмайер сказала, что на Дне защиты детей все происходит по-разному, где соотношение взрослых и студентов намного выше — часто три взрослых на каждые шесть или семь студентов.
В среднем студенты участвуют в программе от года до полутора лет, — рассказал Дрейшмайер. — Большинство затем переезжают обратно в местную общинную школу. Некоторым рекомендованы дальнейшие услуги, в том числе программы по охране психического здоровья в жилых и амбулаторных условиях.
** Удивлен надеждой**
После двух лет на Детском Дневном лечении средний сын Энн закончил в прошлом году. Хотя он боролся в начале, сказала она, он в конечном итоге обосновался и нашел успех.
«Его выпускной был самым невероятным, — вспоминала Энн. — Штафф сказал, что он появился как лидер. Мы не знали этого о моем сыне. Слышать, как его сверстники встают и дают о нем показания — в комнате не было сухого глаза».
Сегодня он поступил в школу в ее родном районе — то, что она никогда не считала возможным — где он продолжает получать специальную поддержку в образовании. Младший сын Энн поступил на лечение в День защиты детей осенью. Она оптимистична: «Я просто благодарна таким людям, как они, которые хотят помочь таким детям, как мои».
*Эта статья впервые появилась на MinnPost и переиздана здесь под международной лицензией Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0.
